Ensinar
inglês através da música é uma ótima maneira de envolver os alunos e tornar o
aprendizado mais divertido e interessante. A música "I'm With You" de
Avril Lavigne é uma escolha excelente para o ensino da língua inglesa no Ensino
Fundamental II, pois a letra é simples e fácil de entender, além de ter uma
melodia cativante.
"I'm
With You" é uma música poderosa e emocionalmente ressonante sobre a busca
pela conexão humana e a importância de ter alguém em quem possamos confiar. A
letra sincera e vulnerável de Lavigne captura a luta interna que muitos de nós
enfrentamos em nossas vidas, tornando-a uma música atemporal e impactante.
A
mensagem de solidariedade e apoio emocional na música é uma mensagem ainda mais
importante em 2023, quando muitas pessoas enfrentam desafios em sua saúde
mental e emocional. A letra da música destaca a importância de ter alguém em
quem podemos confiar e que possa nos apoiar quando mais precisamos.
Aqui
estão algumas sugestões para ensinar inglês usando a música "I'm With
You" de Avril Lavigne:
1.Compreensão
auditiva: Comece tocando a música e peça aos alunos que escutem e tentem
identificar palavras ou frases que conseguem entender. Em seguida, peça-lhes
para compartilhar com a classe o que eles ouviram. Isso irá ajudá-los a
melhorar a compreensão auditiva e a identificar novas palavras e expressões em
inglês.
2.Vocabulário:
Peça aos alunos que escutem a música novamente e identifiquem palavras ou
frases que eles não conhecem. Em seguida, apresente o significado dessas
palavras e explique como elas são usadas na música. Isso ajudará a aumentar o vocabulário
dos alunos em inglês e torná-los mais confiantes em identificar e usar novas
palavras.
3-Pronúncia:
Divida a letra da música em trechos e peça aos alunos para cantar junto com a
música. Isso irá ajudá-los a melhorar a pronúncia das palavras em inglês e a
familiarizar-se com o ritmo e a melodia da música. Você também pode usar um
karaokê para ajudar os alunos a seguir a letra enquanto cantam.
4.Gramática:
Identifique os tempos verbais usados na música e peça aos alunos que tentem
identificá-los enquanto escutam a música. Em seguida, discuta a gramática
desses tempos verbais e como eles são usados na música. Isso irá ajudá-los a
entender melhor a gramática em inglês e a usar os tempos verbais corretamente.
5.Discussão: Após os alunos terem ouvido a música algumas vezes e terem aprendido mais sobre a letra e a gramática, faça perguntas sobre o significado da música e o que eles acham que a letra está tentando transmitir. Incentive os alunos a compartilhar suas opiniões e a discutir suas interpretações. Isso irá ajudá-los a desenvolver habilidades de compreensão e interpretação em inglês e a se expressar de forma mais clara e precisa.
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